진로몰입과 안녕감의 관계에서 기본심리욕구 충족의 매개효과
- 주제(키워드) 진로몰입 , 기본심리욕구 충족 , 통합적 안녕감
- 발행기관 고려대학교 교육대학원
- 지도교수 양은주
- 발행년도 2022
- 학위수여년월 2022. 2
- 학위구분 석사
- 학과 교육대학원 상담심리교육전공
- 원문페이지 52 p
- UCI I804:11009-000000257123
- DOI 10.23186/korea.000000257123.11009.0001237
- 본문언어 한국어
초록/요약
본 연구의 목적은 한국 고등학생의 진로몰입과 안녕감의 관계를 기본심리욕구 충족이 매개하는지 알아보는 것이다. 이를 검증하기 위해 경기도 소재 일반계 여자 고등학교 1학년 학생 124명을 대상으로 지필 설문을 실시하였으며 이 가운데 불성실한 응답이나 결측값이 있는 14명의 응답을 제외하여 총 110명의 자료를 수합하여 연구를 진행하였다. 설문은 한국어판 진로정체감 지위 척도(VISA-K)의 진로몰입 척도, 한국형 기본심리욕구 척도 및 한국 청소년 안녕감 척도(K-WBSA)를 사용하였다. 설문 결과를 바탕으로 SPSS 25를 이용한 기술통계, 상관분석 및 일원배치 분산분석을 실시하였으며, Process Macro 모형 4를 사용하여 매개효과를 검증하였다. 분석 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 진로몰입, 기본심리욕구 충족 및 안녕감 사이에 모두 유의한 정적 상관이 나타났다. 둘째, 기본심리욕구 충족은 진로몰입과 통합적 안녕감과의 관계를 매개하였다. 이러한 결과는 진로몰입이 청소년의 기본심리욕구를 충족시키는 심리적 과정을 거쳐 통합적 안녕감의 수준을 높이는 데 주요한 역할을 할 수 있음을 보여준다. 연구결과를 바탕으로 진로몰입, 기본심리욕구 충족 및 통합적 안녕감의 관계에 대한 본 연구의 의의와 한계, 그리고 후속연구 진행에 있어 더욱 의미 있는 자료를 얻기 위해 필요한 제언을 논의하였다.
more목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 진로몰입 6
2. 안녕감 8
3. 기본심리욕구 11
Ⅲ. 연구목적 및 가설 16
1. 연구목적 16
2. 연구문제와 가설 17
Ⅳ. 연구방법 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 도구 20
3. 자료 분석 22
Ⅴ. 연구결과 23
Ⅵ. 논의 30
참고문헌 34
부록 40
