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청소년지도자의 효과적인 리더십 형태의 탐색 : Exploring Effective Leadership of Youth Leaders: A Transformational Leadership Perspective

Exploring Effective Leadership of Youth Leaders: A Transformational Leadership Perspective

초록/요약

본 연구의 목적은 청소년활동지도에 나타나는 청소년지도자의 리더십 행위를 설명할 수 있는 이론 탐색에 있다. 이를 위해 청소년지도자와 청소년지도의 개념에 대해 살펴보고, 청소년활동지도의 관점에서 기존의 리더십 이론을 분석하고, 적절한 청소년지도자의 리더십 형태을 설명할 수 있는 이론을 탐색하였다. 조직상황에서의 리더십에 대해 논의한 이론들을 특성주의적 접근, 상황중심적 접근, 기능중심적 접근으로 구분하여 종합적으로 탐색, 고찰해 보았으나 세 가지 접근방식의 이론들은 관료주의, 공동의 목표, 그리고 구성원들의 위계적 서열을 바탕으로하는 ‘조직’의 상황을 전제 하고 있어, 청소년지도에 청소년지도자의 리더십을 설명하는데 한계를 보였다. 이에 청소년지도자의 바람직하고 현실적인 리더십 형태로 변혁적 리더십을 제안하고 변혁적 리더십이 갖고 있는 가치관을 청소년지도활동의 특성과 비교함으로써 그 타당성을 논의 하였다. 그 결과 청소년지도자의 리더십과 변혁적 리더십이 인간에 대한 관심과 존중을 바탕으로, 구성원들의 장기적이고 잠재적인 변화가능성을 인정하고, 자발적 참여를 통한 역량 강화를 목표로 하고 있으며, 지도자의 변화성장이 동반되어야 한다는 점에서 공통점을 갖고 있음을 발견하였고, 결국 영향력 있는 청소년지도활동을 위해서 기능중심의 실무적 기술보다는 청소년이 무한한 잠재력을 갖고 있는 독립적 인격체로 바라볼 수 있는 청소년지도자의 품성이 더욱 강조되어야 한다는 점을 시사하고 있다.

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