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主張訓鍊이 中學生의 不安減少에 미치는 效果

  • 임지택 (교육대학원 상담심리전공)
  • 학과코드 M9
  • 발행기관 고려대학교 교육대학원
  • 발행년도 1993
  • 학위구분 석사
  • UCI I804:11009-000000172247
  • 식별자(기타) DL:000001787946
  • 식별자(기타) METS:000000170759
  • 본문언어 한국어
  • 서지제어번호 000000008789
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