장애자녀 어머니의 장애수용과 의사소통유형간의 관계
- 주제(키워드) 장애자녀 어머니 , 장애수용 , 의사소통유형
- 발행기관 고려대학교 교육대학원
- 지도교수 한성열
- 발행년도 2015
- 학위수여년월 2015. 2
- 학위구분 석사
- 학과 교육대학원 상담심리교육전공
- 원문페이지 71 p
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/korea/000000057035
- 본문언어 한국어
- 제출원본 000045823884
초록/요약
장애자녀 어머니가 자녀의 장애를 긍정적으로 수용하는 것은 자녀의 학교생활 적응과 진로를 설계하는데 도움을 줄 수 있는 것이고, 어머니의 의사소통 역시 자녀 및 다른 사람들과의 대인관계에서 많은 영향을 미치며 매개제적 역할을 하는 중요한 요인이다. 이에 본 연구는 장애자녀 어머니 및 자녀변인에 따른 장애수용과 의사소통유형의 차이를 알아보고, 장애수용과 의사소통유형간의 관계를 알아보고자 한다. 이를 위해 수도권의 공립유치원 및 공립학교에 재학 중인 장애학생(만 3세∼만 17세) 어머니 351명의 설문지를 집단 간 차이분석과 상관분석 및 중다회귀분석 하였다. 연구 결과에 따르면 첫째, 어머니 연령, 직업유무, 소득수준, 자녀연령, 장애정도, 장애유형, 학교형태에 따라 어머니의 장애수용에 유의한 평균차이가 있었다. 둘째, 장애자녀 어머니의 의사소통 유형 비율은 일치형, 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형 순으로 나타났고, 소득수준과 자녀의 성별에 따라 의사소통유형에 유의한 평균차이가 있었다. 셋째, 장애수용 하위요인과 의사소통유형은 높은 상관관계를 나타냈으며, 특히 충격·수치·반동형성 요인이 의사소통유형과 높은 상관을 나타냈다. 넷째, 장애수용도는 기능적 의사소통인 일치형과는 정적상관관계를 보였고, 역기능적 의사소통인 회유형·비난형·초이성형·산만형과는 부적상관관계를 나타냈다. 이는 어머니의 장애수용도가 높아진다면 일치형 의사소통 수준도 높아지는 것을 의미한다. 연구결과를 바탕으로 장애자녀 어머니의 심리적 적응수준 및 장애수용정도를 파악하여 상담 및 부모교육 프로그램의 기초자료를 만들고, 장애수용 하위요인 중 역기능적 의사소통 유형과 상관이 높은 요인을 고려한 의사소통훈련 프로그램을 구성하여 장애자녀 어머니의 일치적 의사소통에 도움을 주어야겠다.
more목차
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 장애자녀 어머니 5
2. 장애수용 6
3. 의사소통 12
4. 어머니의 장애수용과 의사소통 18
Ⅲ. 연구목적 및 가설 20
1. 연구목적 및 방향성 20
2. 연구문제 및 가설 21
Ⅳ. 연구 방법 22
1. 연구대상 22
2. 측정도구 24
3. 자료 분석방법 25
Ⅴ. 연구결과 27
1. 주요 변인 기술통계 27
2. 어머니 요인에 따른 장애수용도, 의사소통유형의 차이 28
3. 자녀 요인에 따른 어머니의 장애수용도, 의사소통유형의 차이 33
4. 주요 변인 간 상관관계 40
5. 장애수용과 의사소통유형간의 관계 43
Ⅵ. 논 의 48
참 고 문 헌 53
부 록 60
