의과대학생의 ICF에 대한 이해
- 주제(키워드) ICF
- 발행기관 고려대학교 의학전문대학원
- 지도교수 강윤규
- 발행년도 2013
- 학위수여년월 2013. 2
- 학위구분 석사
- 학과 의학전문대학원 의학과
- 원문페이지 32 p
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/korea/000000039602
- 본문언어 한국어
- 제출원본 000045743295
초록/요약
ICF는 2001년 WHO에서 만든 국제분류체계로서 건강과 건강 관련 상태를 표현하는 체계와 통일된 표준분류를 제시하는 것을 기본 목적으로 하고 있다. ICF는 건강 영역과 건강관련 영역에 대해 일상적 뜻이 아닌 표준 정의를 제공하여, 이를 이용하여 기존의 평가자료를 코드화 할 수 있게 해준다. 그러나 학생의 입장에서 ICF의 실제적인 목적을 이해하기에는 어려움이 있었다. 때문에 국제기구인 WHO에서 이러한 분류체계를 만들게 된 이유가 무엇이며 ICF의 의미와 활용에 대해 궁금해 하지 않을 수 없었다. 총 1454가지의 ICF코드를 보면서 이 코드들이 매우 광범위한 요소들을 포함하고 있으며 이를 이용하여 일반인의 일상생활을 표현하기에 부족함이 없을 것이라 생각하였다. 이러한 생각을 바탕으로 의과대학생이 만나게 되는 여러 가지 상황들을 일기 형식으로 쓰고 ICF 코드를 짝짓는 방법으로 ICF 다이어리를 작성하면서 문헌 고찰을 하여 ICF를 이해하고 그의 구체적인 쓰임을 파악하려고 노력하였다.
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목 차
Ⅰ. 서론 …………………………………………… 1
Ⅱ. 방법과 재료, 결과 …………………………… 6
Ⅲ. 고 찰 ………………………………………… 16
Ⅳ. 결 론 ………………………………………… 25
참고문헌…………………………………………… 26
