가정배경이 직업포부에 미치는 영향 : 가족 내 사회자본을 중심으로
- 주제(키워드) 직업포부 , 가족 내 사회자본 , 교육사회학 , HGLM , 가정배경
- 발행기관 고려대학교 대학원
- 지도교수 김경근
- 발행년도 2012
- 학위수여년월 2012. 2
- 학위구분 석사
- 학과 일반대학원 교육학과
- 원문페이지 89 p
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/korea/000000033774
- 본문언어 한국어
- 제출원본 000045693820
초록/요약
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사(KELS) 데이터를 사용하여 중학생의 직업포부 결정요인을 분석하였다. 일반화된 위계적 선형모형(HGLM)을 사용한 분석 결과, 중학생의 직업포부 형성에는 성별, 학업성취, 교육포부, 학업효능감 등이 중요한 역할을 수행하는 것으로 밝혀졌다. 이러한 변수들 외에 하위직 직업포부의 형성에는 부모 학력과 부모의 교육적 관여가 핵심 영향요인으로 작용하고 있는 반면, 상위직 직업포부는 가구소득과 부모의 기대의 영향을 받는 것으로 드러났다. 이 같은 연구결과를 통해 직업포부에 대한 가정배경의 강력한 영향력을 재확인할 수 있었지만, 교육포부, 학업효능감, 그리고 부모의 기대나 교육적 관여와 같은 가족 내 사회자본 등을 통한 개입의 여지는 남아 있는 것으로 보인다. 단, 이러한 요인들 역시 가정배경의 영향으로부터 자유롭지는 못하기 때문에 계층 간 직업포부 격차를 완화하기 위한 정책대안을 모색할 때는 이 같은 한계가 적절히 감안될 필요가 있다.
more목차
<목 차>
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 4
Ⅱ. 이론적 배경 5
1. 직업포부에 대한 이해 5
가. 직업포부의 정의와 개념 5
나. 직업포부의 사회적 함의 6
2. 직업포부에 영향을 미치는 요인 10
가. 개인적 요인 10
나. 환경적 요인 16
3. 가족 내 사회자본과 직업포부 21
Ⅲ. 연구방법 29
1. 데이터 및 표본 29
2. 변수 설정 30
가. 종속변수 30
나. 독립변수 33
1) 개인수준 변수 33
2) 학교수준 변수 40
3. 연구모형 43
4. 자료분석방법 및 결측치 처리 44
가. 분석방법 44
나. 결측치 처리 45
Ⅳ. 연구결과 및 논의 47
1. 직업포부와 독립변수와의 연관성 분석 47
가. 직업포부와 개인수준 변수 간 연관성 47
나. 직업포부와 학교수준 변수 간 연관성 55
2. 직업포부 결정요인 분석 56
가. 다항로짓 다층모형 분석에 의한 직업포부 결정요인 분석 56
Ⅴ. 요약 및 결론 66
1. 요약 66
2. 결론 70
[참고문헌] 73
