청소년 비행에 영향을 미치는 요인에 관한 연구; : 가출 청소년의 사례
- 주제(키워드) 청소년 , 청소년 비행 , 가출 청소년
- 발행기관 고려대학교 인문정보대학원
- 지도교수 서용석
- 발행년도 2011
- 학위수여년월 2011. 2
- 학위구분 석사
- 학과 인문정보대학원 사회복지학과
- 원문페이지 99 p
- 실제URI http://www.dcollection.net/handler/korea/000000025741
- 본문언어 한국어
- 제출원본 000045633415
초록/요약
본 연구는 청소년 비행에 영향을 미치는 요인들을 분석하고 각각의 요인 간에 어떤 영향을 주는가를 분석하여 청소년 비행의 예방을 목 적으로 한 연구이다. 특히 청소년 비행에 쉽게 노출될 수 있는 가출 청소년들을 조사 대상으로 설정하였다. 가출청소년을 둘러싸고 있는 여러 가지 특성들을 생태체계적 관점에 따라 개인체계, 가족체계, 학 교체계, 친구체계, 사회체계로 나누고 각각의 체계에 하위차원을 두어 구체적으로 가출청소년의 어떤 성향이 심한 비행으로 나아가게 하는 주요 요인 인지를 밝히고자 하였다. 본 연구에서는 허쉬(Hirshi)의 사회통제 이론과 서더랜드(Sutherland)의 차별접촉 이론을 바탕으로 하였으며, 청소년 비행에 영향을 미친다고 선행연구에서 밝혀진 요인 들을 독립변수로 설정하여 가출청소년의 비행정도에 미치는 영향력을 검증하였다. 가출청소년의 정의는 사회통념상 아동과 청소년을 학령 기와맞물려 사고하는 것이 일반적이라고 보고, 청소년을 중·고등학생 시기에 해당하는 가출청소년의 조작적 정의는 부모나 보호자 동의 없 이 24시간 이상 집을 떠나있는 만13세 이상 18세 이하의 청소년이다. 본 연구는 2010년 10월부터 1개월간 경기지역에 있는 YA자립생활과 YA소년원 그리고 SU소년원 청소년 160명을 대상으로 설문조사하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 먼저 인구사회학적 특성을 살펴보면, 조사대상자의 성별은 남자가 31.3%, 여자가 68.7%로 분포되어 있다. 가출 시기는 중학교 입학 전보다 후가 높았으며, 가출기간은 3개월 이상 응답의 60.6%로 장기현상을 보이며, 비행점수는 남자 가출청소년이 여자 가출청소년보다 비행을 더 심하게 하는 것으로 나타났다. 그리고 연령에 따른 차이를 살펴보면 일찍 가출한 청소년이 비행에 더 깊이 빠진다는 것을 알 수 있었다. 다음은 본 연구에서 궁극적으로 알고자 하는 가출청소년의 비행 정도에 영향을 미치는 주요 요인을 밝히기 위해서 각 변수들을 차례대로 투입하여 상대적 영향력을 검증하는 위계적 회귀분석을 실시하였다. 즉, 가출청소년의 비행정도에 미치는 각 체계의 상대적 영향력을 비교하기 위해서 먼저 통제변수인 조사대상자의 인구사회학적 변인과 가출관련 변인을 투입한 후 차례로 개인체계, 가족체계, 학교체계, 친구체계, 사회체계 변인을 투입하여 얻은 결과는 먼저 분석 1단계에서 통제변수인 조사대상자의 인구사회학적 변인과 가출관련 변인을 투입하였을 성별, 연령, 가출기간이 종속변수에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 분석 2단계에서는 통제변수에 개인체계 변인들을 투입하였더니 종속변수에 유의미한 영향을 미치는 것으로 성별, 가출기간 및 충동성이 나타났다. 분석 3단계에서는 통제변수와 개인체계 변인에 가족체계 변인들을 투입하였으나, 무의미하게 나타났다. 3단계에서 유의미한 영향을 미치는 변인은 성별, 가출기간 및 충동성이 나타났고, 분석 4단계에서는 통제변수와 개인체계, 가족체계 변인에 학교체계 변인들을 투입하였더니 무의미하였으나 성별과 가출기간 및 충동성은 유의미한 변인으로 나타났다. 분석 5단계에서는 분석 4단계 변수에 친구체계 변인들을 추가하였으며, 이 때 가출청소년의 비행정도에 대한 설명력은 53.8%로 23.3%나 크게 증가하였고, 특히 유의미한 영향을 미치는 변인들로 성별, 가족경제수준, 가출기간과 친구의 비행, 비행친구의 영향력이 나타났다. 마지막 분석 6단계에서는 통제변수와 본 연구의 모든 변수를 투입하여 분석한 결과 가출청소년의 비행정도에 대한 총 설명력은 54%로 나타났고, 이 때 유의미한 영향을 미치는 변수로는 성별, 가족경제수준, 가출기간, 친한 친구의 비행, 비행친구의 영향력으로 나타났다. 그 중 영향력이 큰 변인은 친한 친구의 비행으로 나타나 이것이 가출청소년의 비행정도에 영향을 미치는 주요 요인으로 밝혀졌다. 즉, 친한 친구가 비행을 많이 할수록 가출 또는 비행을 심하게 하게 된다는 것을 알 수 있다. 이러한 연구 결과에 따라 세 가지의 제언을 전했다. 첫째. 비행친구와의 접촉을 차단시킨다. 둘째. 부모의 불화는 자녀의 비행에 많은 영향을 주게 되므로 부모교육 프로그램을 강화해야 한다. 셋째, 비행 청소년을 전문적으로 연구하고 개입하는 학계와 실천 현장의 전문가 양성을 제언한다. 또한 후속연구를 위한 제언은 가출청소년에 관한 연구의 기반제공을 위한 체계적인 이론의 정립과 본 연구결과를 토대로 전국 청소년을 대상으로 재현이 필요하며, 앞서 소개한 미국의 청소년쉼터 모델이나 프로그램 등이 우리나라에서 잘 적용될 수 있는지를 검토하고 활용할 수 있는 방안을 제시하는 연구가 필요하다. 청소년 비행이나 가출의 근본적인 원인이나 책임의 일부가 기성세대에게 있음을 간과해서는 안 될 것 이다.
more목차
목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 문제의식 1
제 2 절 연구목적 3
제 2 장 기초개념 및 이론적 배경 5
제 1 절 기초개념 5
1. 청소년 비행과 범죄의 개념 5
2. 가출청소년의 개념 6
3. 청소년 쉼터의 개념 8
제 2 절 이론적 배경 9
1. 생물학적 관점 10
2. 심리학적 관점 11
3. 사회학적 관점 13
4. 생태체계적 관점 19
제 3 장 청소년의 가출현황 23
제 1 절 청소년 가출경험 실태 23
1. 가출경험과 최초 가출시기 23
2. 가출의 원인과 인식 25
3. 가출 후 경험 행동 27
제 2 절 쉼터 청소년들의 가출현황 28
제 4 장 청소년 비행에 영향을 미치는 요인 29
제 1 절 청소년 비행의 개인체계와 가족체계 29
1. 개인체계 29
2. 가족체계 31
제 2 절 청소년 비행과 학교체계 및 친구체계 34
1. 청소년 비행과 학교체계 34
2. 청소년 비행과 친구체계 35
제 3 절 청소년 비행의 사회체계 37
제 5 장 선행연구 39
제 1 절 선행연구의 동향 39
제 2 절 선행연구 검토 41
제 6 장 연구방법 42
제 1 절 연구모형 42
제 2 절 연구가설 43
제 3 절 측정도구 44
1. 독립변수의 측정 44
2. 종속변수의 측정 52
3. 통제변수의 측정 53
제 4 절 조사대상 및 자료수집 방법 54
제 5 절 분석방법 54
제 7 장 결과분석 55
제 1 절 인구사회학적 특성 55
제 2 절 가출관련 특성 56
제 3 절 독립변수와 종속변수 57
제 4 절 조사대상 특성에 따른 비행정도의 차이 60
1. 인구사회학적 특성에 따른 비행정도의 차이 61
2. 가출관련 특성에 따른 비행정도의 차이 62
제 5 절 비행정도에 따른 집단간 특성 비교 63
1. 개인체계와 가족체계 특성에 따른 집단간 비교 64
2. 학교체계와 친구체계 특성에 따른 집단간 비교 65
3. 사회체계 특성에 따른 집단간 비교 67
제 6 절 설명 변수들 간의 상관관계 분석 69
제 7 절 비행정도에 미치는 각 체계의 상대적 영향력 70
제 8 장 결론 및 제언 74
제 1 절 연구결과의 요약 74
제 2 절 제언 76
【 설 문 지】 81
【 참고 문헌 】 87
【 논문 초록 】 91
